A continuación, presentamos dos vídeos, uno de ámbito internacional y otro nacional, en los cuales se presentan dos experiencias donde las TICS y la lectoescritura están estrechamente vinculadas. En el primero podemos ver como un colegio de primaria en la ciudad de Escondido en California explora las posibilidades y herramientas de las que dispone el Ipod Touch vinculados a la lectura y escritura así como al aprendizaje de nuevos idiomas.
La Experiencia del uso del IPOD TOUCH en la escuela de Primaria de Escondido California
Este segundo vídeo se recoge el testimonio de los distintos niños y niñas de entre 8 y 12 años participantes en la experiencia "ARTISTAS INSÓLITOS" programa experimental que tiene como objetivo evaluar las experiencia de la lectura a través de tabletas digitales. La iniciativa surge de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, cuyo objetivo es la difusión de la cultura del libro y de la lectura.
http://lecturalab.org/story/Qu-es-la-Fundacin-Germn-Snchez-Ruiprez_1746
PROGRAMA "ARTISTAS INSÓLITOS": Experiencia de la la lectura a través de tabletas digitales
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